领航出版,教改教研学术论文,郑州新课程研究征稿启事公司 | 领航出版网 领航出版网是专业的郑州新课程研究征稿启事公司，主营图书出版，杂志征稿，专利代理。拥有丰富的新课程研究征稿启事行业经验。 新课程研究（基础教育）征订、征稿启事 《新课程研究》（基础教育）瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践指导。 读者对象：中小学一线教师、教研人员、教育管理者。科研院所基础教育研究者 每月1日出刊。全年共12期，18元/期，全年共计216元。 邮发代号：38—345。 投稿邮箱：lhcbqk@163.com 主要栏目： 1.新课程论坛：探讨基础教育课程改革的新理念、新动态，展示新课程改革的新成果，推动新课程改革的深入发展。 2.新课标解读：研究各学科、各阶段课程标准，突出学科中心，促进课程教学目标的落实，实现教与学的统一。 3.新教材透视：结合教学实践，分析、评价新教材；整合各地教材资源，规范教材评价选用机制；积极开发新教材，实现教材资源的共知、共建、共享。 4.校本研究：以学校为中心，以社会为背景，结合各地丰富的教学资源，研究、开发校本课程，展示具体的课程设计、实施与评价过程。 5.综合实践活动：以学生的综合实践活动为核心，关注综合实践活动的目标、过程和效果，深入挖掘综合实践活动的内涵。 6.教育诊断：针对教学实际中存在的某些教学问题或教学现象进行分析研究，提出解决方法。 7.课堂评价：依据新课程标准，结合具体课堂教学案例，对课堂教学进行评价、分析，发现新课堂教学的优点和特色。 来稿须知： 1.稿件应具有科学性和实用性，凸显基础教育课程、教学发展的新理念、新方向，展示教学一线的新成果，能对教学实践起到一定的指导作用。要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨，符合现代汉语 规范。 2.文章字数以2500～5000字为宜，来稿请发送以文章题目命名的Word文件电子稿，务必在文中注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码、电子信箱、联系电话等详细信息。 3.论文的基本要素齐全，必须具备文章标题、作者单位、作者姓名、摘要、关键词、参考文献等要素。 4.所投稿件需保证文章版权的独立性，无抄袭，署名排序无争议，文责自负，请勿一稿多投！ 5.来稿必复，若投稿一周后未收到回复，请联系李编辑QQ：1840974755 ； 0371-53302349 欢迎广大读者踊跃投稿！ ★特别提醒：为了保证您的文章发表质量和速度，建议先电话或者QQ咨询。欢迎垂询！也请您将此消息告知您的同事或者有此需要的亲朋好友，我们向您表示衷心的感谢！ ★投稿信箱：lhcbqk@163.com（请注明杂志名称、联系方式） ★电话：0371-53302349；15324976749 ★咨询QQ：1840974755 ★联系人：李编辑 ★微信号：lhcbw1 附：《新课程研究》知网、万方全文收录 2016年2期 [1]《新课程研究》杂志智库章程[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [2]本刊编辑部,. 课程,义务教育均衡发展的最高层次[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [3]沈庆九,. 理趣理念的提出与优化[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [4]张一山,. “理趣”是一个怎样的概念[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [5]黄厚江,. 理趣谐和:语文教学的大境界[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [6]袁卫星,. 理趣课堂:有意思与有意义[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [7]杨长缨,. 理趣课堂的三重突破[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [8]万爱玲,. 理趣地看“窗”中的智慧风景[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [9]董旭午,. “生活化语文教育场”透视研究(下)[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [10]柳方平,. 论教读与学写的生活化融通[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [11]袁爱国,. 无痕立人:生活化语文教学的终极理想[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [12]张五芳,. 试论生活化背景下的学生本真阅读[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [13]张金保,. 生活化语文教学:极端应试化教学的天敌[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). [14]高保卫,. 让人难忘的一缕“乡愁”——从2015年全国文综一卷39题谈“人文素养”的提升[J]. 新课程研究(上旬刊),2016,(2). 我们以优质的服务合理的价格在郑州新课程研究征稿启事市场中赢得了声誉。郑州新课程研究征稿启事公司咨询：0371-53302349